法律诊所课堂教学指引
（建议稿）

一、 课堂设计
1、 明确的教学目标。
2、 开放的教学计划。
3、 灵活多样的教学方法。
4、 丰富多彩的教学手段。
5、 课堂内容与实践教学的互动。
6、 诊所课堂内容与其他教学活动的关联。
7、 教学内容繁简适度、难易适度。
8、 教室布置有利于师生的平等交流。

二、 教师手册
9、全面反映课堂设计；
10、清晰表现课堂进度；
11、合理安排课堂时间；
12、学生课前准备的内容明确具体、课堂任务合理恰当；
13、教师在课堂上科学地分工、密切地配合；

三、 课堂活动
14、  贯彻实施课堂计划。
15、善于应对突发问题。
16、熟练运用诊所方法。
17、鼓励学生积极参与。
18、师生互动教学相长。
19、课堂气氛活跃有序。
20、教学反馈总结提高。
21、环节完整内容充实。

四、    课后总结
22、教学目的的实现情况
23、教学计划的执行状况。
24、教学效果的评估。
25、教学方案的改进。