一、时间戳服务系统

近年来信息技术的高速发展大大促进了文档的数字化，由此产生了大量的电子文档。而对于这些文档的生成、交易和签署等日期时间信息的存储、保护和证明也越来越重要。不同于纸张，电子文档的创建与被修改的时间很容易改变。而数字时间戳就是一种能够提供电子文件的日期和时间信息的安全保护的技术，人们可以依赖它来确定电子文档在何时创建和签署的，所以它能作为必要证据。时间戳服务系统支持老师、学生自己操作产生和存储相关文档的时间戳，选择可信时间源，验证相关文档的生成时间和内容可靠性。系统将时间戳背后的逻辑展示出来，以便法学师生更直观地理解时间戳的证明效力和影响因素，理解实体法、程序法中相关知识点的法律意义。

二、区块链取存证模拟系统

本系统能够与执法取证、存证相关的法学课程，像证据法、公证法、诉讼法等课程相结合，以便老师更充分的讲解常见电子证据的取证、存证相关的知识点。分为两个子系统。第一个子系统是现实生活中实际使用的结合手机微信小程序加以使用的区块链取证、存证系统。系统真实还原了电子签章，文件签署和取证的界面和功能，与司法部运行的司法链对接，将文件的HASH值上传到司法链上，保证签名和证据的唯一性和不可篡改性。 点击此处跳转第一个子系统

第二个子系统是教学用的执法取证模拟系统。该系统是围绕着当前执法取证的相关立法和实践，结合教学来设计的。系统能够让同学们进行一定的执法取证工作。受限于客户端技术，目前系统只能模拟执法取证的部分场景，辅助相关教学的进行。支持网页界面操作方式，可以对网页取证、录像取证、录音取证、拍照取证、文件取证后形成的证据材料进行保存和验证，保证上传到系统后的材料无篡改可验证。

三、虚拟仿真实验平台

虚拟仿真实验项目是我国近年来打造的面向未来的重要的教学改革项目。法学院建设的多个虚拟仿真实验项目以及国家虚拟仿真实验中心里的多个法学类实验项目均具有实验的必要性、实用性和创新性，对于当前跨学科的法学课程体系有着重要的意义。

虚拟仿真实验平台提供虚拟仿真实验项目有关的数据管理、文档数据管理、全文检索等服务。平台支持网页界面操作方式。首页支持虚拟仿真实验项目接入、使用和馈，与数字法学实验室平台对接。平台设置教师和学生的不同权限账号，支持对现有可用虚拟仿真实验项目的检索、跳转启动和使用。教师账号支持进行虚拟课程设计、资料准备和虚拟案例分享的工作，支持教师批改学生完成的虚拟项目作业，支持发起关于虚拟课程的在线讨论和问卷调查，支持对现有可用虚拟课程进行评价和反馈。平台还支持学生上传、查询、修改虚拟项目完成的报告，查看老师的批改。

四、在线争议解决模拟系统

为了顺应区块链等新型科技发展的需求，推动法学与科技互通互融发展，在线争议解决模拟系统将依托区块链相关技术，针对数字贸易领域进行建设，以实践推动区块链相关的跨学科理论完善，为国家相关政策的制定提供可靠素材与可行方案，缓解争议解决负荷，推动ADR、ODR机制在区块链技术中的新发展进而推动社会协同治理。系统支持同学们进行在线争议解决相关的工作，可以与在线争议解决相关的法学课程，像司法制度、国际法、诉讼法等课程相结合，以便老师更充分的讲解在线争议解决相关的知识点。

在线争议解决模拟系统与法学院已有的虚拟互联网法学项目一起，使得教学中涵盖的在线法律程序更加丰富完整。系统支持模拟在线争议解决纠纷过程，支持案件条件查询，案件列表和展示，文书管理，调解员的选择、添加，在线调解的进行，多人实时在线通讯和文字聊天，在线调解协议的草拟、签订、发送。