规章制度
相关文章
诊所式法律教学和研究中心课堂教学指引

一、   课堂设计

1.明确的教学目标。

2.开放的教学计划。

3.灵活多样的教学方法。

4.丰富多彩的教学手段。

5.课堂内容与实践教学的互动。

6.诊所课堂内容与其他教学活动的关联。

7.教学内容繁简适度、难易适度。

8.教室布置有利于师生的平等交流。

二、   教师手册

9.全面反映课堂设计;

10.清晰表现课堂进度;

11.合理安排课堂时间;

12.学生课前准备的内容明确具体、课堂任务合理恰当;

13.教师在课堂上科学地分工、密切地配合;

三、   课堂活动

14.贯彻实施课堂计划。

15.善于应对突发问题。

16.熟练运用诊所方法。

17.鼓励学生积极参与。

18.师生互动教学相长。

19.课堂气氛活跃有序。

20.教学反馈总结提高。

21.环节完整内容充实。

四、课后总结

22.教学目的的实现情况

23.教学计划的执行状况。

24.教学效果的评估。

25.教学方案的改进。

分享到: 0
导航 Links





>> 人大首页
>> 校教务处
>> 研究生院
>> 校科研处
>> 校图书馆
>> 数字人大
>> 人大邮件系统